“2020生物教研成果评比与论文点评”活动第二阶段评比结果 中学生物教学-ayx爱游戏官网登录

崔艳梅

云南师范大学实验中学

2019年版高中生物学新教材必修1“学科交叉”专栏的分析

教研论文

李振海

北京市陈经纶中学

基于情境的高中生物学核心素养培养策略

教研论文

谢彬

新疆乌鲁木齐市高级中学

“探究植物细胞的吸水和失水”说课微课

教研成果

严峰   姜晓丽

甘肃省嘉峪关市酒钢三中

steam视阈下高中生物学校本课程开发

教研论文

杨丽

四川省自贡市自贡衡川实验学校

“人体内废物的排出”复习课课件

教研成果

赵宏武 陆晓霞

云南省昆明市呈贡区第一中学

“‘膈肌运动与呼吸的关系’实验模型改进”微课

教研成果

朱秀燕

北京市顺义牛栏山第一中学

“血糖调节—胰岛素—糖尿病” 教学视频

教研成果

邓智礼

长郡芙蓉中学

“鸟的生殖和发育”课件

教研成果

蔡佩芬

厦门市金尚中学

“血流的管道——血管”微课

教研成果

陈翠娟

河南省商丘市第一高级中学

“dna的复制”课件

教研成果

陈凤华

安宁市昆钢第一中学

“输送血液的泵—心脏”课件

教研成果

陈嘉慧 唐赟

西华师范大学生命科学学院  成都市盐道街中学外语学校  

“新冠肺炎疫情下的生命教育”单元教学

教研论文

付丽娟

北京市延庆区第三中学

“厉害了，我的免疫系统”教学设计

教研成果

黄庆达

重庆市育才中学校               段启辉名师工作室

“减数分裂和受精作用”课件

教研成果

姜晓丽

甘肃省嘉峪关市酒钢三中

巧用手工材料制作细胞膜模型

教研论文

柯晓莉

上海市鲁迅中学

基于数据智能采集与分析的高中生命科学等级考精准教学实证研究

教研论文

基于疫情防控情境的高中生物项目化在线教学初探

教研论文

李莹   王志玲

襄阳市第九中学

“种群的特征”课件

教研成果

梁红艳

牡丹江市第一高级中学

“细胞器之间的分工合作”课件

教研成果

林启逢

广东省汕头市潮阳区河溪中学

高中生物新旧教材“细胞的分化”比较分析及教学策略

教研论文

张勇

甘肃省庆阳市镇原县第二中学

例谈演绎推理能力在高中生物教学中的应用和启示

教研论文

夏思颖

湖北省武汉市江夏区第一中学

“植物的蒸腾作用”实验教学方案的改进

教研论文

毛硕

乌鲁木齐市第 126 中学

“植物的生殖方式”微课

教研成果

任慧芳

太原市尖草坪区一中  

“核酸是遗传信息的携带者”教学视频

教研成果

孙晓方

合肥一中

“免疫调节内容思考及新旧教材的对比”课件

教研成果

王敏

汕头大学附属中学

“食物链与食物网”微课

教研成果

王秀芳 彭飞

陕西省商洛中学

基于“ubd”理论的逆向教学设计——以“物质跨膜运输的方式”为例

教研论文

吴东艳

广州中学

创设情境，利用任务驱动发展核心素养━━以“种群的数量特征（一）”为例

教研论文

杨丽

四川省自贡市自贡衡川实验学校

“先天性行为和学习行为”课件

教研评比

杨仁勇 何文

福建省光泽第一中学

数学模型与建模在高中生物教学中应用策略---以“减数分裂过程”为例

教研论文

于梦齐

襄阳市第九中学

“果酒和果醋的制作”课件

教研成果

张杰

深圳外国语学校龙华高中部

“染色体组数目及生物体倍性的判断”微课

教研成果

张玲玲

宿迁市沭阳如东实验学校

“绿色开花植物有性生殖过程的学具制作”课件

教研成果

张盼

甘肃省镇原县第二中学

基于ipad的高中生物“3·14”智慧课堂教学模式的实践与思考

教研论文

张棋红

浙江省德清县第三中学

 模型解开奥秘，食材改变课堂 ——以“dna分子的结构和特点”为例

教研论文

张薇

北京市中关村外国语学校

“细菌”课件

教研成果

张月宁

昆明理工大学附属中学

“细胞中的糖类和脂质”一节教学设计

教研论文

蔡琳琳

广东省汕头市金砂中学

“细胞的能量‘通货’——atp”教学设计

教研论文

蔡佩芬

厦门市金尚中学

“智慧课堂”环境下初中生物复习课——以“绿色开花植物的一生”复习课为例

教研论文

曹玲

江苏省常州市武进区淹城初级中学

巧制“晶状体” 突破教学难点---近视远视的成因及矫正

教研论文

曾小玲

四川省成都市龙泉驿区第七中学校

“制作植物细胞临时装片”课件

教研成果

车文玉

上海市罗店中学

“教、学、做”合一提升在线教学有效性的案例研究——以减数分裂（第一课时）为例

教研论文

陈凤华

安宁市昆钢第一中学

“真菌”课件

教研成果

陈美娟

新疆生产建设兵团第六师红旗农场学校

运用学讲理念提高农村学生学习生物的有效性

教研论文

陈亚芳

江苏省盐城市大丰区新丰中学

“生态系统的稳态（一）——能量流动”课件

教研成果

陈勇鹏

福建省漳浦达志中学

生物学核心素养视域下的复习课教学设计--以“哺乳动物的运动依赖于多个系统的配合”为例

教研论文

陈志毅

珠海市斗门区和风中学

生物学学科核心素养中科学思维的培养实探——以“走近细胞”为例

教研论文

崔茂林 

河南省 登封市实验高中

“免疫系统与病原体的战争   ”微课

教研成果

丁正中司马冶

浙江金华艾青中学/   拉萨那曲高级中学

从高考希尔反应相关试题反思生物核心素养落实

教研论文

冯嘉颖

广东实验中学越秀学校

聚焦情境化教学——“影响光合作用的因素”教学案例分析

教研成果

冯剑

江苏省南通市通州区通海中学

 聚焦核心素养的项目驱动式教学策略——以“水中藻类植物”为例

教研论文

冯梅     刘莉荣

甘泉县高级中学

围绕核心素养构建生物学概念的教学研究——以“氨基酸及多肽模型”的概念构建为例

教研成果

基于合作探究构建生物学概念的教学实践研究——以“氨基酸及多肽模型”的概念构建为例

教研论文

郭建坤

秦皇岛市第一中学

“兴奋在神经元之间的传递”微课

教研成果

韩雪慧

集宁区亿利东方学校常青校区

“病毒”教学设计

教研成果

黄庆达

重庆市育才中学校             段启辉名师工作室

“减数分裂和受精作用（第一课时）”教学设计

教研成果

黄婉媚

佛山市第一中学

“果酒制作”课件

教研成果

基于深度学习理论提高生物学科核心素养的教学实践——以基因工程拓展课“pcr的应用”为例

教研论文

季培松

安徽省合肥市庐阳高级中学

透过生物高考实验题探索实验题解题策略

教研论文

姜晓丽

甘肃省嘉峪关市酒钢三中

“巧用手工材料制作细胞膜模型”微课

教研成果

李莹

襄阳市第九中学

“基因指导蛋白质的合成(第一课时)”课件

教研成果

李莹     于梦齐

襄阳市第九中学

“细胞的多样性和统一性（第一课时）——显微镜的结构和使用”课件

教研成果

欧晓婷

深圳市光明区凤凰学校

神经外科实习医生的一天——神经系统的组成

教研论文

彭成琼

云南省普洱市第一中学

利用遗传基本实验方法解多变的遗传实验设计类题

教研论文

任建平

山东济宁市太白湖新区石桥中学

抵制白色污染，我行动”——生物学教学中社会责任意识渗透教学案例

教研论文

妥梅

新疆大学附属中学

“细胞中的糖类和脂质”课件

教研成果

王华川

四川省渠县中学

“生命活动的主要承担者——蛋白质”课件

教研成果

王丽

广东省惠州市博罗中学

核心素养下“游戏教学法”在高中生物学教学中的应用

教研论文

肖秀云

天津市武清区陈咀镇初级中学 

“细菌”课件

教研成果

谢彬

新疆乌鲁木齐市高级中学

“免疫调节之细胞免疫”微课

教研成果

“中心法则及其发展”微课

教研成果

“探究植物细胞的吸水和失水”说课课件

教研成果

“探究植物细胞的吸水和失水”说课

教研论文

谢永红

 新疆博州博乐市高级中学

博乐市高级中学少数民族学生国语生物学复习教学中存在的问题及对策

教研论文

谢永红

新疆博州博乐市高级中学

“分子遗传基础”教学视频

教研成果

杨丽

四川省自贡市自贡衡川实验学校

“开花和结果”课件

教研成果

高中生物学科核心素养探究及培养对策  

教研论文

浅谈初中生物教学中学生自主学习能力的培养

教研论文

于梦齐

襄阳市第九中学

“细胞核——系统的控制中心”课件

教研成果

俞博文

湖南省娄底市第一中学

“dna复制与细胞分裂中染色体标记问题”微课

教研成果

袁小婵

大冶市实验高中

“多聚酶链式反应扩增dna片段”微课

教研成果

张娜

云南师范大学实验中学

“输送血液的泵——心脏（第一课时） ”教学设计

教研成果

张薇 

北京市中关村外国语学校

基于“五步九环一评价”教学模式下的教学设计

张媛

石河子大学

“分泌蛋白的合成与运输”微课

教研成果

赵丽蕴

广东省云浮市新兴县第一中学

“预防传染病”教学设计

教研成果

朱瑞

大庆市第四中学

初探桌游在高中生物教学中的应用——以桌游“物种演化”应用于生物进化的教学为例

教研论文

朱卫家  

肥东县第二中学   

“细胞核——系统的控制中心”课件

教研成果

朱秀燕

北京市顺义牛栏山第一中学

“病毒特点与人体免疫”微课

教研成果